13.07.2009  -  Исторический день.

Впервые состоялась встреча руководителей и сотрудников Центров и Школ раннего развития.

Предыстория.

Лет 5-6 назад в Одессе можно было по пальцам пересчитать тех, кто занимался ранним развитием детей. 
2-3 года назад уже насчитывалось пара десятков Центров.
в 2009 году их количество перевалило за 50 и продолжает расти. 

В 2005 году мы проводили соцопрос родителей. На вопрос: какие вы знаете развивающие игрушки? Родители с увереностью отвечали: Ну как же! Мозаика, конструктор... Э...э...э...

Сегодня мы занимаемся с родителями, которые сами в некоторых вопросах педагогов учат :)

Это показывает насколько изменилось сознание родителей, насколько изменились требования к образованию.

С момента основания мы постоянно вели работу по объединению усилий всех кто занимается развитием детей.

Если раньше мы еще как-то успевали знакомиться с коллегами, то в этом году  окончательно поняли:
Рынок созрел. Пора менять подход.

Пора объединяться.

Именно поэтому мы организовали встречу руководителей и сотрудников всех центров и школ занимающихся ранним развитием.
Из 50 оповещенных на встречу пришли только 15 человек, представители десятка организаций. Уже хорошо.

Ведь это именно те люди, которые понимают, важность и актуальность срочного изменения в образовании. Это люди, которые готовы к сотворчеству ради достижения нашей общей цели:

Дать возможность детям, взрослым, нынешним и будущим семьям осознанно создавать гармонию, здоровье и радость.

На повестку поставили несколько вопросов: 

1.      Проблемы и задачи ШРР

2.      Легализация и сертификация работы

3.      Образование и повышение квалификации персонала

4.      Возможности, которые предоставляет Центрам Фестиваль «Педагогика 21 века»

По первому вопросу было предложено сделать небольшой мозговой штурм. Каждый писал 5-7 проблем, стоящих перед его организацией.

В результате было собрано более 20 вопросов, которые интересовали большинство участников.

Их можно было разбить на несколько основных тем:

1.      Законность работы.

2.      Сотрудничество с гос.структурами.

3.      Персонал. Программы обучения, подготовки.

4.      Программы, методики и технологии работы с детьми и родителями.

5.      Ведение дела. Расходы и доходы, прочие нюансы.

6.      Объединение, как возможность обмена опытом, усиления влияния в обществе.

И самое интересное, что у многих вопросы совпадали. Впрочем, в этом нет ничего удивительного.

И хотя встреча длилась всего 2,5 часа, самое главное было сделано:

Заложен фундамент для дальнейшего объединения и сотрудничества людей, занимающихся ранним развитием.

Вместо конкуренции, царящей еще в обычном бизнесе, идет эра совместного созидания.

И мы, люди помогающие новому поколению, готовы к сотворчеству.